学校ブログ

　私立受験の朝を迎えました。

　早朝の駅やバス停で3年生と出会いました。みんなの笑顔を見てほっとしました。今までさまざまな準備をしてきたと思います。　大丈夫！！　平常心で力を出し切ってください。

　がんばれ４５回生！！！

　気をつけていってらっしゃい！

　１年生の５,６時間目の総合的な学習の時間。今日は「職業人に学ぶ」の最終回です。芦屋大学の先生にお越しいただき、先生として、また、研究職としての苦労や働きがいをお話しいただきました。

　転職された経験から、生徒たちに「興味・関心のあることを、とことん突き詰めてみよう。そうすれば、道は拓ける。また、今の学びが必ず将来役に立つ」と話していただきました。

　今日は、大学生のみなさんにもお越しいただき、ソーラーカープロジェクト活動の紹介とともに、挑戦続けることの大切さやすばらしさを話していただきました。本校卒業生の方もおられました。

　この後、生徒たちはソーラーカーに試乗させてもらいました。興味津々大喜びです！

 　先生方、そして学生の皆さん、お忙しい中、お越しいただき本当にありがとうございました。

　いよいよ明日１０日（土）は私立高校の入学試験日です。

　今日は、５限にオンラインで私学入試前日指導を行いました。

　進路指導担当より「持ち物や服装」「当日の注意事項」「試験場での心得」などの話がありました。生徒たちは緊張の表情で、プリントにメモを取りながら聞いていました。持ち物については各学校で異なりますので、受験票を見て確認してください。

　終礼の様子です。

　「平常心で！」「自分を信じて！」「力を出し切れ！」担任の先生からのエールです。

　みんなをリラックスさせようと。

　歌ったり。

　隠れたり⁈

　「がんばるぞー！」「オー！！」

　がんばれ！４５回生！！！

　２年生は、修学旅行に向けての事前学習が始まりました。（日程や行先は以前に伝えています。）

　今日は目的地の一つである長崎について、その文化や歴史的背景を知り、修学旅行での学びを深めようとしています。

　長崎では班別活動が予定されており、長崎市内のガイドマップも作成するようです。

　めちゃくちゃ楽しそうです！

ごはん・牛乳・チキンカツ・カラフルサラダ・白菜スープ

明日は、３年生の私学入試の日です。３年生の合格を祈って、カツ(勝)の献立にしました。

みんなカツに大喜びです。

普段の勉強の成果が発揮できるように応援しています。

　育友会のボランティアさんたちが図書室の掲示の模様替えをしてくださいました。

　毎回、生徒たちが少しでも本に興味をもって図書室に来てくれるよう、楽しい掲示板にしてくださいます。

　今回は春バージョン！桜が咲いています！　

　明日はいよいよ私学入試！　　　１５の春に桜咲け！！　頑張れ３年生！！！

朝焼きパン・牛乳・ホタテ入りグラタン・きゅうりとコーンのサラダ・イタリアンスープ

北海道の森町からいただいたホタテをグラタンにしました。

大粒の立派なホタテです。本当に感謝です。

ホタテが全員にあたるように半分に切り、塩・こしょうして蒸しました。

蒸すことによってでたホタテのエキスも具と一緒に炒め合わせて、余すことなく使いました。

グラタンの具をカップに乗せ、ホタテ・粉チーズをのせてオーブンで焼きました。

ホタテがどこに入っているか生徒にわかりやすいように上にのせて焼きました。

生徒からは「ホタテおいしい！」と感想をもらいました。

今日で北海道特別献立は終了です。新献立がたくさん登場し、調理師さんにはご苦労をおかけしましたが、北海道の食文化について生徒が学ぶ機会となりました。

　保健室前の掲示物がリニューアルされました。

　受験直前の３年生は、それぞれが何かしらのストレスを抱えていると思います。また、入試前日はどんな食事をして、どのように過ごせばいいのだろう。眠れないかも…。などの心配もあるかもしれません。

　今月の掲示物では、そんな心と体に現れるストレスの対処法や発散の仕方を、わかりやすく紹介してくれています。ぜひ、参考にしてください。

　毎月、生徒にとって貴重な情報源となっています。

　兵庫県内公立高等学校の2024年度多部制Ⅰ期の出願者数が確定し、兵庫県教育委員会が7日に発表しましたのでお知らせします。

　　　　　多部制Ⅰ期の出願者数

　県内公立高校の推薦入試、特色選抜、多部制Ⅰ期の試験日は15日（木）。合格発表は20日（火）です。　頑張れ45回生！！！

ごはん・牛乳・いももち・もやしのピリ辛和え・石狩汁

今週は、北海道特別メニューです。

石狩汁は、北海道の郷土料理で、鮭を使ったみそ仕立ての鍋である「石狩鍋」を汁物にアレンジしました。いももちは、北海道の代表的な農産物の「じゃがいも」を使ったおやつです。

いももちのじゃがいもを蒸して、つぶしているところです。

量が多いのでマッシュ状にするのはとても力が要ります。

いもにチーズを混ぜ込んで油で揚げます。

いもをしっかりとつぶしてくださったので、滑らかな舌触りに仕上がりました。

「いももち」という名前が珍しいからか、子どもたちはどんな料理なんだろうと楽しみにしていた様子でした。