令和３（２０２１）年度 芦屋市立潮見中学校 学校経営方針
１ 学校教育目標
自分を大切に「鍛錬」（きびしさ）
人を大切に 「尊敬」（おもいやり）
物を大切に 「愛情」（やさしさ）
街を大切に 「感謝」（よろこび）
２ めざす学校像
笑顔あふれる学校
３ めざす生徒像
命・つながりを大切にし、自ら学ぶ思いやりのある生徒
４ めざす教師像
生徒の成長を支援し、責任感と向上心を持ち続ける教師
５ 経営方針
《環境》
清掃・整理・整頓をしっかり行い、居心地の良い環境を作る
《生徒》
①お互いを尊重し、思いやりのある生徒を育てる
②学習、行事に粘り強く取り組み、成就感を共有しながら自尊感情の高い生徒を育てる
③あいさつができ、自ら行動できる生徒を育てる
《教職員》
①コミュニケーションの充実と情報共有を図り、チーム学校として組織的に動く職場を構築する
②労を惜しまず、謙虚な姿勢を忘れず、保護者・地域に信頼される学校を創造する
③教育公務員としての自覚を再認識し、生徒の成長を支援するための教師力（使命感・責任感、専門職としての知識技能、総合的な人間力）を向上させるよう自己研鑽に努める
６ 指導の重点，努力目標
（１）確かな学力の定着に努める
①授業改善と工夫につとめ、授業公開、相互の授業参観を積極的に行う
②生きて働く知識・技能の習得及びどのような状況にも対応できる思考力・判断力・表現力等の育成に向け、主体的・対話的で深い学びを実現するとともに、生徒が達成感を持てる授業を創造する
③一人一台のタブレットを効果的に活用し、生徒がより分かりやすい授業をめざす
④生徒は、自ら学ぶ姿勢を確立し、家庭と連携して家庭学習の定着を進める
（２）心通い合う生徒指導に努める
①教育相談を充実させ、生徒が相談しやすい雰囲気をつくり、生徒理解を深めることにより、生徒・保護者との信頼関係を構築する
②いじめ・暴力には、毅然とした態度で対応し、生徒一人一人が安全で安心して過ごせる学校をつくる
③教職員も生徒も気持ちよくあいさつを交わし、礼儀正しく規律ある心地よい学校をつくる
④保護者・地域・関係機関と迅速に的確に連携し、問題行動の予防と早期発見・早期対応に努める
⑤教職員の勤務時間の適正化を図り、生徒と接する時間の確保に努める
（３）豊かな心の育成に努める
①特別支援教育・多文化共生教育の充実を図る
②特別の教科 道徳では、「考え、議論する道徳」への質的転換を図るとともに、道徳教育・人権教育を全領域で推進し感性豊かな生徒を育む
③「ブックワーム芦屋っ子」の育成に向け、生徒の読書活動が深まるように図書館教育の充実を図る
（４）家庭・地域との連携を図る
①保護者・地域に開かれた信頼される学校をつくる
②保幼小中の連携を進め、中学校卒業までを見通した体系的な指導の構築を目指す
③地域の人々と連携・協働して子どもの成長を支え、地域の創生をめざす仕組みづくりの研究を進める
７ 教育課程の編成
①社会と連携・協働しながら未来の創り手となるために必要な資質・能力を育む社会に開かれた教育課程の実現を図る
②教科横断的な視点をもち、学習内容の連携を図ることで、効果的に学習できるよう努める
③タブレットを効果的に活用するとともに、カリキュラム・マネジメントにより生徒の情報活用能力の育成に努める
